A Comunicar: Diversidades múltiples como potencia en la transformación urbana.

Pues seguimos. Esta vez me voy a #Cuenca a hablar gestión de las diversidades múltiples y de capacidades personales en los procesos de participación en entornos urbanos para la transformación. Habrá pinceladas de
#MiradaApreciativa #Potencialidades #SignificacionesLíquidas #DejarHacer #Poderes #Participación #Periferias. #Márgenes #Inclusión

El próximo lunes 29 de Octubre entre las 16:30 y 18:30h

https://www.jornadadeserviciossocialeseinclusionclm.es/

Coaching para momentos de cambio.

Una vía de tren que se termina. Un salto al vacío. Un camino sobre un puente de madera y cuerdas. Un cruce de caminos. Una nueva casilla de salida. Una puerta nueva, abierta que cruzar.

Muchas veces nos encontramos con estos momentos metafóricos en nuestra vida donde dar los siguientes pasos implica ganar en seguridad, en certeza, en caminar consciente y abrir un camino que nos sitúe en un espacio calmo, con el camino realizado y la sensación de haber crecido y haberlo hecho bien.

Para esto un apoyo externo donde a través de diferentes técnicas recogidas del Coaching, la PNL y diferentes técnicas vivenciales facilitarán este proceso y harán de él ese camino consciente y enriquecedor que transformen esas metáforas en realidades cambiantes, difíciles, pero disfrutables en un proceso de crecimiento personal, descubrimiento y refuerzo junto a esos cambios vitales.

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  • Sesiones a domicilio.
  • Precio justo y consciente a convenir.
  • Implicación activa.

Coaching Preparto y Grupo de papis: Nos lanzamos a crear grupos y sesiones.

A todo esto, me voy a lanzar con un par de ideas a parte del trabajo del día a día, ahora que respiran algo los tiempos.
 
Me apetece sacarle partido a la formación que me hice en coaching en Emotiva Centro para el Cambio, que más que empresarial, que es la parte más conocida que tiene, este fue trasladado desde el punto del respeto a lo emocional y lo constructivo y unido a esto de ser papi, la experiencia y la falta de este tipo de espacios que propongo, me he decido a montarlos yo.
LA FAMILIA QUE QUEREMOS SER (Coaching preparto):  Dirigido a unas sesiones preparto para parar y dialogar el tipo de familia, educación, relaciones que queremos llevar a cabo en el nuevo momento que viene.
PADRES CON L (Espacio de reflexión y apoyo entre hombres): Espacio donde dialogar sin miedo, donde exponer, construir, revisarnos, encontrarnos, crecer, situarnos y definirnos como padres se va a crear un grupo sólo para Padres (hombres).
 

Si sabéis de sitios donde poder llevarlo a cabo, si queréis que formar parte de ello, avisadme… La cuestión económica la hablamos después.

Planificación Estratégica: Apuntes a tener en cuenta

La Planificación Estratégica, es una herramienta de gestión que permite apoyar la toma de decisiones de las organizaciones en torno al quehacer actual y al camino que deben recorrer en el futuro para adecuarse a los cambios y a las demandas que les impone el entorno y lograr la mayor eficiencia, eficacia, calidad en los bienes y servicios que se proveen.
Una buena planificación estratégica tendrá un mayor grado de acierto si incorpora todas las casuísticas referidas a la diversidad y todas las dimensiones psicológicas, sociales, económicas, culturales, ideológicas y educativas.
La Planificación Estratégica consiste en un ejercicio de formulación y establecimiento de objetivos de carácter prioritario, cuya característica principal es el establecimiento de los cursos de acción para alcanzar dichos objetivos. (Armijo, 2011).
Desde esta perspectiva la planificación estratégica es una herramienta clave para la toma de decisiones de las instituciones. A partir de un diagnóstico de la situación actual, a través del análisis de brechas institucionales, la Planificación Estratégica establece cuales son las acciones que se tomarán para llegar a un “futuro deseado” el cual puede estar referido al mediano o largo plazo.
En suma y según Gloria Pérez Serrano planificar implica “organizar y coordinar, decidir por anticipado lo que se pretende hacer y establecer unas actuaciones para alcanzar determinados objetivos”

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M.A.S.M.I 2.0 El roll de la persona técnica emergente en el nuevo modelo emergente (Facilitación-CocreAcción)

Mañana (en unas horas) tendré la suerte de continuar con el proceso MASMI 2.0 en su tercer encuentro que ha emprendido Intress para replantear su metodo de intervención.

Habrá rebuscar, construir, escucha, grupo y poner cuerpo, mente y emoción para construir el roll del técnico emergente.

Aquí os dejo la convocatoria.

Estimado/a amigo/a,!!!

Queremos invitaros al 3º Encuentro del M.A.S.M.I. 2.0 (Modelo de Atención en Salud Mental de Intress) que tendrá el lugar el próximo día 4 de Mayo en La Mini Residencia de Getafe.

En esta ocasión seguiremos Laboreando sobre otro actor principal del modelo, El profesional de la salud mental: “Profesional” emergente para un nuevo modelo emergente”.

Una de los principales ideas que nos dejó nuestro 2º encuentro dedicado al “paciente empoderado y altamente implicado”, fue la capacidad que tiene las personas en atención de participar de forma activa y lograr un liderazgo compartido (profesional-usuario) en la gestión de su salud.

Para lograr este liderazgo compartido no solamente hemos de fomentar un cambio en el actor principal sino que también se hace necesario activar un cambio o motivar de alguna manera al profesional de la salud mental.

Ante este nuevo reto y oportunidad,volvemos a unirnos para reflexionar juntos y dar respuesta a estas y otras preguntas: ¿Cómo puede ser el perfil de este nuevo profesional para responder a este nuevo modelo emergente?, ¿Qué tipo de competencias y formación necesita este nuevo profesional para atender las demandas de este nuevo perfil de persona en atención empoderada y altamente implicada?, ¿Es necesario activar o motivar de alguna manera al profesional en este nuevo modelo?., ¿Cómo podríamos activar al profesional para cambiar el paradigma de su relación con las personas en atención?, ¿Cómo lograr construir una relación de confianza que desemboque en mejores resultados para su salud y en una mejor experiencia por ambas partes?

Para explorar estas y otras cuestiones en nuestro próximo encuentro contaremos con la presencia de Mariano Hernández, “maestro del oficio de cuidar la relación interpersonal”, psiquiatra experto en salud mental y formador.
A partir de su testimonio inspirador, abriremos el debate y desarrollaremos dinámicas de co-creación para construir de forma conjunta este renovado modelo de Atención en salud mental en Intress, M.A.S.M.I. 2.0, ¿Nos acompañas para reflexionar sobre cómo conseguirlo?

AGENDA

2º Encuentro: 4 de Mayo de 9:30 a 14:00 en Miniresidencia de Getafe

9:30 – 10:00 Bienvenida y Café

Conclusiones del 2º encuentro del M.A.S.M.I 2.0

10:00 – 10:30 Laboreando**: ““Profesionales ” emergentes para un nuevo modelo emergente” (Inspira Mariano Hernandez)

10:30 – 11:00 Otra Pausa-Café

11:00 – 13:00 Dinámicas de Participación y co-creación (Lidera Javier Santos Bueno)

13:00 – 14:00 Picoteo y ….”cada uno para su casa”.

Nota: Para este segundo encuentro os animamos a invitar con especial relevancia a profesionales del ámbito de la salud mental compañeros vuestros de programas de continuidad de cuidados,de Servicios Sociales o de otras redes que pueden alimentar la co-creación.

** Laborear: trabajar algo, en especial la tierra. Definición diccionario de la Real Academia de la Lengua Española

Si esta iniciativa es de tu interés, UNETE a PARTICIPAR.

Muchas gracias y hasta pronto,

Hablemos de liderazgo: ¿METODOLOGÍAS “ÁGILES”. LAS NUEVAS REGLAS PARA LA GESTIÓN DEL TALENTO?

Peter Capelli y Anna Tavis en la edición de marzo-abril de Harvard Business Reviewplantean que, en la actualidad, la utilización de las metodologías “ágiles” no se limita exclusivamente al sector tecnológico sino que está transformando, también, la forma en que las organizaciones seleccionan, desarrollan y gestionan a sus profesionales

http://clavesliderazgoresponsable.blogspot.com.es/2018/04/metodologias-agiles-las-nuevas-reglas.html?m=1

Carta Fundacional y las Conclusiones y propuestas de las II jornadas #CómoParticipaMadrid!?

Desde hace ya un par de años una serie de personas y organizaciones estamos impulsando este espacio de encuentro, pensamiento, evaluación, diálogo y construcción colectiva entorno a la participación en Madrid. Os dejo con las conclusiones y carta fundacional como resultado de lo que fueron las II jornadas realizadas en noviembre del 2017. Donde de paso, pude dinamizar-facilitar el debate entorno a esa carta fundacional.

TRAS COMPILAR TODA LA INFORMACIÓN OS DEJAMOS CON EL DOCUMENTO CONSENSUADO DE LAS II JORNADAS QUE LLEVAMOS A CABO EL PASADO NOVIEMBRE DEL AÑO 2017. EN ESTE DOCUMENTO PODRÁN ACCEDER TANTO A LA CARTA FUNDACIONAL DEL OBSERVATORIO DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA DE MADRID, COMO A LAS CONCLUSIONES Y PROPUESTAS DE LAS II JORNADAS¿¡CÓMO PARTICIPA MADRID!?

PINCHANDO AQUÍ

podéis acceder a la Carta Fundacional y las Conclusiones y propuestas de las jornadas

INDICE

  • DPZmPa7XkAEh2p9Carta fundacional del Observatorio de la Participación Ciudadana de Madrid
  • Conclusiones y propuestas de las II Jornadas ¿¡Cómo participa Madrid!? Grupos de Trabajo:
    • Foros Locales de Distrito.

    • Presupuestos Participativos,

    • Consultas, Decide Madrid y herramientas telemáticas de participación.

    • COPIA. Consejos de Participación Infantil y Adolescente.

  • Adhesiones a la carta de presentación del Observatorio de Participación Ciudadana de Madrid.

 

¿Precarios todos? Los hijos de la clase obrera tienen su propio techo de cristal

No sé si es clase, origen, límites y necesidades del sistema, pero el análisis de techo de cristal y desigualdad de origen es necesario explicarlo, sin buenismos, ni posibilidades ilusorias de desarrollo personal de coaching benevolente de “si quieres puedes”, porque sólo no vale.

¿Precarios todos? Los hijos de la clase obrera tienen su propio techo de cristal

Crecimos con la espejismo de la igualdad de oportunidades, pero los hijos de la clase obrera seguimos enfrentando discriminación de clase.

[…] El barrio siempre será volver casa. Hay quienes nunca se fueron. Hay quienes están fuera, pero regresan de vez en cuando. Hay quienes aún no lo saben, pero acabarán volviendo. Hay quienes se llevan el barrio consigo”

https://www.playgroundmag.net/now/hijos-clase-obrera-techo-cristal-_25054610.html